دولت انتاریو در حال بررسی کاهش طول دوره کالج معلمان است. این اقدام به‌دلیل کمبود رو به رشد معلمان در مدارس انجام می‌شود.
طبق اسنادی که خبرگزاری کانادین پرس دریافت کرده، وزارت آموزش انتاریو در سال گذشته مطالعاتی درباره عرضه و تقاضای معلم انجام داده است.
در خلاصه این اسناد آمده که طول دوره تربیت معلم تأثیر چشمگیری بر کیفیت آموزش ندارد.
در این گزارش نوشته شده:
«مدرکی در دست نیست که نشان دهد دوره آموزشی طولانی‌تر، اثربخشی معلمان تازه‌کار را افزایش می‌دهد.»
از طرفی، تجربه عملی در کلاس درس نقش بسیار مهمی دارد. معلمانی که کارورزی طولانی‌تری را طی می‌کنند، احساس آمادگی بیشتری دارند و احتمال ماندگاری‌شان در شغل نیز بیشتر است.
کاهش پذیرش دانشجو پس از دو ساله شدن دوره معلمی
برنامه‌های کالج معلمان در انتاریو اکنون دو ساله هستند. این تغییر در سال ۲۰۱۵ اعمال شد.
پیش از آن، این دوره تنها یک سال طول می‌کشید. اما پس از تغییر ساختار، آمار پذیرش از ۷۶۰۰ نفر در سال ۲۰۱۱ به حدود ۴۵۰۰ نفر در سال ۲۰۲۱ کاهش یافت.
در حال حاضر، نرخ بیکاری معلمان تازه‌کار بسیار پایین است. در عین حال، کمبود معلم در سطح استان به معضلی جدی تبدیل شد.
تمرکز دولت بر موفقیت دانش‌آموزان
سخنگوی وزیر آموزش، پل کالاندرا، اعلام کرده که هدف اصلی، تضمین موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان است.
درخواست برای بازگشت به دوره‌های یک‌ساله
شورای مدیران مدارس و فدراسیون معلمان ابتدایی از دولت خواسته‌اند تا دوره کالج معلمان دوباره یک‌ساله شود.
کارن براون، رئیس فدراسیون معلمان ابتدایی، می‌گوید:
«دوره دو ساله برای بسیاری از افراد از نظر مالی و زمانی دشوار است. ضمن اینکه محتوای آموزشی اضافه‌تری هم ندارد.»
نگرانی درباره کیفیت آموزش و کمبود نیرو
فدراسیون معلمان انتاریو معتقد است که دوره دو ساله، مانعی برای ورود به حرفه معلمی است. این سازمان می‌گوید مهم‌تر از مدت دوره، مهارت‌هایی است که معلم باید یاد بگیرد.
در عین حال، هشدار داده شده بود که این دوره باعث کمبود معلم در رشته‌هایی مانند فناوری، زبان فرانسه و مناطق دورافتاده می‌شود. اکنون، این کمبودها به واقعیت تبدیل شده‌اند.
از جمله دلایل کمبود معلم در انتاریو می‌توان به این موارد اشاره کرد:
-
افزایش تعداد دانش‌آموزان
-
بازنشستگی ۷۸۰۰ معلم تا سال ۲۰۳۰
-
عدم تغییر در ساختار دوره‌های تربیت معلم
بیشتر استان‌های کانادا با کمبود معلم مواجه‌اند
در حال حاضر، ۱۲ استان و قلمرو کانادا با کمبود معلم مواجه هستند. تنها مناطق شمال‌غربی استثنا هستند.
دولت‌ها اقدامات مختلفی برای رفع این مشکل در پیش گرفته‌اند. از جمله:
-
اعطای بورسیه تحصیلی
-
افزایش ظرفیت پذیرش
-
تسهیل در تأیید مدارک خارجی
-
بخشودگی وام دانشجویی
در برخی موارد، دولت اجازه داد تا دانشجویان معلمی قبل از پایان تحصیل، به‌عنوان معلم جایگزین فعالیت کنند.
اما اتحادیه‌ها می‌گویند این راه‌حل موقتی است و باید به‌جای آن، مشکلات ساختاری آموزش بررسی شود.
رئیس شورای دانشگاه‌های انتاریو هشدار داد که کاهش مدت دوره آموزشی می‌تواند کیفیت آموزش را کاهش دهد.
او می‌گوید نیازهای آموزشی امروزی پیچیده‌تر از گذشته‌اند. بنابراین، معلمان باید آمادگی بیشتری برای شرایط روانی، اجتماعی و فناورانه دانش‌آموزان داشته باشند.
